À l’occasion de la Journée de l’adolescent, une analyse de Mohammad-Baqer Meshkati présente cinq principes inspirés de la conduite éducative de l’Imam Ali (AS) et de Fatima al-Zahra (SA) pour accompagner les adolescents face aux défis de l’environnement médiatique, préserver leur identité et renforcer leur sens des responsabilités.
L’amour et l’attachement affectif sont des expériences humaines naturelles, mais lorsqu’ils ne sont pas guidés par la raison et la connaissance, ils peuvent conduire à des décisions hâtives et préjudiciables. L’Islam ne s’oppose pas au principe de l’amour ; ce qu’il critique, c’est l’amour non régulé et la dépendance excessive qui privent l’individu de sa capacité de jugement et l’éloignent du droit chemin. Le mariage n’est pas seulement une relation émotionnelle, mais un pacte moral, social et porteur de responsabilités, qui exige connaissance, compatibilité et rationalité pour aboutir à un résultat sain.
