La science: un élément indissociable de l’Islam

  • News Code : 820817
  • Source : Ajib
Brief

Le Saint-Coran nous a révélé d’innombrables vérités scientifiques, qui poussent tout musulman à élargir ses connaissance afin de faire de nouvelles découvertes pour donner un sens à Notre Humanité

Agence de Nouvelles d'Ahlul Bait (ABNA) : Les miracles scientifiques inscrits dans le Saint-Coran sont une source d’inspiration pour promouvoir la recherche scientifique comme:
– la Création de l’univers:
« Créateur des cieux et de la terre. Comment aurait-Il un enfant, quand Il n’a pas de compagne? C’est Lui qui a tout créé, et Il est Omniscient. » (Coran 6/101).
– l’expansion de l’univers:
« Le ciel, Nous l’avons construit par Notre puissance: et Nous l’étendons [constamment] dans l’immensité. » (Coran 51/47).
– la séparation des cieux et de la Terre:
« Ceux qui ont mécru, n’ont-ils pas vu que les cieux et la terre formaient une masse compacte? Ensuite Nous les avons séparés et fait de l’eau toute chose vivante. Ne croiront-ils donc pas ? » (Coran 21/30).
– les orbites:
« Et c’est Lui qui a créé la nuit et le jour, le soleil et la lune; chacun voguant dans une orbite. » (Coran 21/33).
– la rondeur de la Terre:
« Il a créé les cieux et la terre en toute vérité. Il enroule la nuit sur le jour et enroule le jour sur la nuit, et Il a assujetti le soleil et la lune à poursuivre chacun sa course pour un terme fixé. C’est bien Lui le Puissant, le Grand Pardonneur! » (Coran 39/5).
– les sept cieux:
« Il S’est ensuite adressé au ciel qui était alors fumée et lui dit, ainsi qu’à la terre: «Venez tous deux, bon gré, mal gré». Tous deux dirent: «Nous venons obéissants».
Il décréta d’en faire sept cieux en deux jours et révéla à chaque ciel sa fonction. Et Nous avons décoré le ciel le plus proche de lampes [étoiles] et l’avons protégé. Tel est l’Ordre établi par le Puissant, l’Omniscient. » (Coran 41/ 11 et 12).

Comme il est inscrit dans la sourate Al ‘Alaq (l’Adhérence) Sourate 96, Allah (soubhanou wa ta’ala) nous incite à rechercher et se focaliser sur la science (talab al ‘ilm).
« Lis, au nom de ton Seigneur qui a créé, qui a créé l’homme d’une adhérence. »
De plus, le Prophète Muhammad (sallAllahou ‘alayhi wa salam) encourageait l’apprentissage des sciences qu’il considérait comme une vertu inégalable:
« Ô Abu Dharr, que tu partes et que tu apprennes un verset du livre d’Allah est préférable pour toi que de prier cent raka’a, et que tu partes et que tu apprennes une porte de science, que l’on applique ou pas, est préférable pour toi à ce que tu pries mille rak’a. » (rapporté par l’imam Ahmad et Ibn Maja, que Dieu les agrée).

Allah (soubhanou wa ta’ala) a réservé de nombreuses rétributions pour ceux qui accomplissent l’effort scientifique:
Le Prophète Muhammad (sallAllahou ‘alayhi wa salam) a dit:
« On a évoqué devant l’Envoyé d’Allah le cas de deux hommes : l’un est un dévot et l’autre est un savant. L’Envoyé a dit : Le mérite du savant sur le dévot est semblable au mien sur le plus proche d’entre vous. Ensuite, l’Envoyé d’Allah a ajouté : Allah et Ses anges ainsi que les habitants des cieux et de la terre et même la fourmi dans sa fourmilière et le poisson prient sur ceux qui initient les gens au bien. » (rapporté par Al Tirmidhi, qu’Allah l’agrée).
Allah (soubhanou wa ta’ala) insiste également sur l’importance de la transmission du savoir qui permet aux hommes d’évoluer et de mieux comprendre le fonctionnement de tout ce qui les entourent:
« …Parmi Ses serviteurs, seuls les savants craignent Allah. Allah est, certes, Puissant et Pardonneur. » (Coran 35/28).

D’autre part, on peut constater qu’aujourd’hui la science explique les bienfaits de certains actes dictés par Notre Créateur. Les découvertes scientifiques ont mis en lumière les bienfaits physiques et moraux à tirer des prosternations lors de la prière, du jeûne ou de certains gestes transmis par le Prophète Muhammad (sallAllahou ‘alayhi wa salam) par la Sunna (ne pas boire d’une seule gorgée mais plutôt en trois fois, se coucher sur le côté droit, consommer du miel et des dattes etc).

Fnin/229


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